DIMENSIÒN SOCIO-AFECTIVA

       Dicha dimensión nos coopera a la buena y sana convivencia dentro del aula de clase, por tal motivo este primer periodo se retomará los siguientes indicadores de logro, 

·       Da un trato cortés y amable a sus compañeros y mayores disfrutando de las actividades de grupo.

·       Expresa con claridad sus gustos y preferencias.

·       Disfruta y participa con agrado de las actividades propuestas en el preescolar.

Con esta temática cada día fortalecemos las buenas relaciones interpersonales con los estudiantes para obtener asì un buen ambiente escolar, ya que el colegio Nazaret   siempre fortalece el respeto, la tolerancia y la excelente educación en todos los estudiantes. 

Este vídeo que anexo a continuación hace referencia a lo trabajado en la temática anterior:  

SEGUNDO PERIODO

En este segundo periodo se trabajaran los siguientes indicadores de desempeño: 

1- Demuestra actitudes de respeto  y se preocupa por el cuidado y bienestar de sí mismo y por los demás.

2- Participa con agrado en juegos y actividades propuestas en las diferentes clases y se integra con facilidad.

los cuales aportaran cada día a que los estudiantes se motiven a participar de las actividades de clase con gran emoción teniendo en cuenta el respetar a los demás y a si mismo, ya que el respeto como la honestidad y la responsabilidad son valores fundamentales para hacer posibles las relaciones de convivencia y comunicación eficaz entre las personas ya que son condición indispensable para el surgimiento de la confianza en los estudiantes.